Rubrika: metodika
Filozofie pro děti
Způsob práce s (nejen) dětskou skupinou, který vede k rovnosti, otevřenosti, zvídavosti. V poslední době o této metodě slýcháme častěji, ale třeba nezisková organizace Člověk v tísni s ní pracuje už nejméně 5 let. Nabízejí ostatně různé kutŕzy pro učitele (knihovníky, vychovatele...) - doporučuji. „Učitel nemá být jako vysílač, který dětem předává informace. Děti dokáží…
ArtCafé o čtenářských klubech a dílnách
Čtenářské kluby jako výstřední kratochvíle? ArtCafé o čtenářských klubech a dílnách. Jak společné čtení proměňuje člověka, společenství i knihu samotnou? Adéla Klimková založila Čtenářský klub Plzeň. Knihovnice Irena Tomášková iniciovala čtenářský seniorský klub, který funguje ve spolupráci s organizací Letokruhy na pobočce Městské knihovny v Praze Novodvorská. Helena Hubatková Selucká vede online čtenářský klub pro děti, které…
Snažím se, aby děti viděly v knihách poklad, který může být jejich
V časopise Tvar (9/2024) vyšel rozhovor s Petrou Schwarzovou Žallmannovou. Její blog Opičí matka doporučuji sledovat, ještě nikdy se mi nestalo, že by doporučila dětskou knihu, která by nestála za pozornost. Snažím se, aby děti viděly v knihách poklad, který může být jejich